Afin de créer une nouvelle simulation pédagogique, il nous fallait commencer par le commencement : produire un tout nouveau simulateur, orienté sur l’immobilier. Pour cela, nous avons débuté le processus par un long travail de recherche, car il nous fallait nous imprégner de ce milieu et comprendre les enjeux du métier de conseiller immobilier. De nombreux échanges avec l’expert qu’était Noschool plus tard, notre service pédagogique a pu construire le parcours à suivre.
Ainsi, nous avons pu élaborer le modèle le plus cohérent et réaliste possible pour les apprenants, faire en sorte de proposer une réelle immersion dans le métier en donnant à la simulation un côté ludique – amené par les divers challenges qui sont pensés pour poussés à la réflexion et à l’envie d’approfondir le sujet. Il nous a ensuite fallu additionner à ce modèle un certain nombre d’activités en relation avec l’immobilier, à savoir la réalisation d’une estimation, la résolution d’un cas d’analyse financière d’un acquéreur potentiel, etc. Il s’agit ici de tous les éléments qui vont être ajoutés au simulateur dans le but de l’enrichir pédagogiquement.
Une fois le parcours pédagogique créé et validé, à la fois en interne du côté de Sciado Partenaires mais aussi avec Noschool, nous avons pu passer à la conception et au développement du simulateur, nommé Immo. Place désormais au service développement, qui travaille main dans la main avec le service pédagogique pour proposer aux apprenants la meilleure expérience possible, à la fois en termes de ressources pédagogiques et d’apprentissage mais également en termes d’expérience utilisateur.
La réalisation d’un tel projet sur-mesure implique, tant du côté de la pédagogie que du développement, des échanges très réguliers avec l’organisme partenaire du projet. Ici, Noschool a pu suivre toutes les avancées du projet, donner son avis, proposer des pistes d’amélioration et d’évolution et, potentiellement, recentrer le produit sur certains enjeux et problématiques si besoin.
