Tout organisme de formation le sait : le retour des beaux jours est synonyme de bilan pédagogique et financier – ou BPF. Il est donc l’heure d’aborder le sujet du bilan pédagogique et financier 2023 ! Chaque année, le BPF est demandé pour tous les organismes de formation afin de résumer leur année d’activité de formation. Afin de vous aider dans le bon déroulé de cette étape importante, vous retrouverez ici un rapide guide sur la démarche à suivre pour remplir votre bilan pédagogique et financier 2023.

Imaginons que vous soyez un formateur expert dans les sujets de la comptabilité/gestion. Allez-vous vous adresser de la même manière à des étudiants qui viennent d’obtenir leur baccalauréat qu’à des étudiants en master spécialisé ? Allez-vous vous adresser à des adultes comme vous vous adressez à des étudiants ? Allez-vous vous adresser à des étudiants en école d’ingénieur comme vous allez vous adresser à des étudiants en école de commerce ?

Cette année, pour la première fois, les équipes de Sciado Partenaires seront présentes sur deux salons de la région lyonnaise : Minalogic Business Meetings ainsi que Business Summit de la région Auvergne-Rhône-Alpes ! S’agissant de deux salons pensés et dédiés entreprises et BtoB, et dans une logique de développement de Sciado Partenaires, il nous a cette année semblé opportun de nous lancer et d’y participer ! Envie de nous y retrouver ? Nous vous faisons un récapitulatif de toutes les informations à connaître !

Organismes de formation : panorama d’actualité de la sous-traitance

Dans cet article du média Centre Inffo, Valérie Michelet prend le temps de revenir sur plusieurs récentes décisions de justice pour rappeler les conditions de licéité du recours à la sous-traitance ainsi que des risques encourus par le donneur d’ordre si ces dernières ne sont pas respectées.

Le compte personnel de formation victime de son succès

Dans cet article, Catherine Quignon, journaliste du média Le Monde, fait état de la situation du CPF. Après un démarrage plutôt lent, ce dernier a connu un engouement progressif. Au vu des milliards d’euros dépensés dans ce projet afin d’assurer son financement, le gouvernement prévoir désormais d’instaurer un reste à charge pour les bénéficiaires.

Contre le tabou de l’illettrisme, des entreprises s’engagent dans la formation continue

Sarah Nafti, du journal Le Monde, propose ici un article sur un phénomène qui touche 1,25 million de salariés : le manque de maîtrise des compétences de base, à savoir compter, lire et écrire en français. Pour ces employés, la formation continue a un rôle particulièrement important dans leur évolution professionnelle et personnelle.

Les technologies et langages recherchés par les développeurs en 2023

Dans cet article issu du Blog du Modérateur, Estelle Raffin s’intéresse aux nouvelles technologies et langages recherchés dans le monde du développement web en cette année 2023. Les maîtres-mots de ses résultats ? L’intelligence artificielle et des langages tels que Go et Rust.

Le « contrat de professionnalisation inclusion » plébiscité

Mariette Kammerer, du média Centre Inffo, traite dans cet article le sujet qu’est le contrat de professionnalisation inclusion. Expérimenté avec succès par l’association SATE 86, ce contrat permet à des personnes en insertion de se former en alternance à un métier en bénéficiant d’un accompagnement social.

Récemment, les équipes de Sciado Partenaires ont été amenées à construire un tout nouveau simulateur, Immo. En collaboration avec l’établissement d’enseignement supérieur Noschool, installé dans la région bordelaise, ce simulateur est le fruit de longues heures de recherches, de réflexion, de travail et de questionnements. Afin de mieux analyser et comprendre les enjeux qui entourent un tel projet, nous sommes allés interroger Laurent Lavogiez, notre Directeur Conception, et Béatrice Rollet, Développeuse Full Stack. Aujourd’hui, nous vous proposons de plonger dans le processus de construction sur-mesure d’un simulateur.

Nous avons déjà tous entendu parler des business games, ces jeux en équipe utilisés par écoles et entreprises pour animer formations et séminaires. En vogue depuis quelques années, les business games font beaucoup parler d’eux. Certaines personnes sont convaincues de leurs valeur ajoutée, tandis qu’une autre partie croit qu’il s’agit d’une simple animation ou activité ludique.

À travers ces quelques minutes de lecture, nous répondrons à une question qui taraude bon nombre d’individus : quelle est la valeur ajoutée d’un business game ?

Parité homme-femme dans la tech : où en sommes-nous ?

Dans cet article du média Le Blog du Modérateur, Appoline Reisacher retrouve Corine Busson-Benhammou, Directrice générale d’Angers French Tech. Dans le cadre d’une interview, cet article nous permet d’en apprendre davantage sur les enjeux de l’égalité homme-femme au sein d’un secteur qui se doit encore d’évoluer.

Budget France compétences 2023 : que retenir sur le financement de la formation professionnelle ?

Dans cet article de Johann Vidalenc, issu du média Digiformag, nous revenons sur les dernières actualités concernant le budget 2023 de France compétences marqué par trois tendances principales : la réduction du déficit, la priorité donnée à l’apprentissage et la baisse attendue du CPF.

« Alternance ou productivité, faut-il choisir pour les entreprises ? »

Anne Rodier, du journal Le Monde, propose ici un article plus qu’intéressant pour comprendre les potentiels liens qui pourraient exister entre le recrutement d’alternants et la baisse de productivité dans une entreprise. Loin de remettre en cause l’apprentissage, cet article explique une nouvelle fois l’intérêt pour les organismes de continuer d’embaucher des alternants.

How ChatGPT will impact the future of education

Dans cet article issu de Mccrindle, Mike Abecina revient sur l’impact de ChatGPT dans la société et notamment dans la formation et la pédagogie. Outil encore méconnu tant il est récent, ChatGPT risque de prendre une place considérable dans le monde de l’apprentissage – une tendance que l’on peut déjà observer au sein des universités et enseignements de l’enseignement supérieur.

Quelles sont les grandes tendances du monde de la formation en 2023 ?

Raphaële Champ, du média Digiformag, traite dans cet article le sujet qu’est la formation en s’attardant sur les tendances que nous pourrons sans doute retrouver cette année. Bien que la formation professionnelle ait pu perdre de son attractivité ces dernières années, elle apporte une réponse innovante aux problématiques rencontrées dans les entreprises. Découvrez dès à présent ce à quoi nous devons nous attendre cette année !

Récemment, nous avons eu l’opportunité de retrouver Carole Autechaud, fondatrice d’Akanema, autour d’une interview. Au programme ? Le sujet des soft skills, leur développement, leur mise en œuvre dans la vie quotidienne ou encore leur impact.

Le cœur d’un simulateur, ce n’est pas sa face visible, mais bien sa face cachée, ce qu’on appelle chez Sciado « la routine de calcul ». C’est d’elle que dépendent les résultats des apprenants. Si l’apprenant prend telle ou telle décision, alors la routine de calcul lui affichera tel ou tel résultat.

Créer un simulateur revient donc à : 

• D’une part, définir les actions des apprenants en décortiquant les gestes propres à un métier ; 
• D’autre part, concevoir un modèle de calcul qui se rapproche au plus près de la réalité. 

Et là me vient une question essentielle : « de quelle réalité parle-t-on ? »

Les aides polémiques à la formation, en cas d’embauche d’un demandeur d’emploi

Dans cet article de Le Monde, Catherine Guignon aborde le sujet de la formation des jeunes employés et de leur formation en entreprise. Désormais, les employeurs peuvent embaucher de nouvelles recrues en tant que stagiaires de la formation professionnelle avant de les recruter définitivement. Bien que ce système soit particulièrement intéressant, cet article nous fait part des quelques problématiques qu’il rencontre.

CPF : tout comprendre sur les évolutions en cours et à venir

Le CPF a fait couler beaucoup d’encre tout au long de l’année 2022, et ce notamment en raison de la régulation du système dans un contexte de lutte anti-fraude et d’un budget déficitaire pour la formation professionnelle. De nombreuses questions demeurent, et notamment sur ce à quoi nous pouvons nous attendre pour cette année. Cet article de Digiformag, signé Johann Vidalenc, fait le point sur ce sujet.

Quelle réforme pour la formation professionnelle en 2023 ?

Dans cet article de Catherine Trocquemé, de Centre Inffo, le système de la formation professionnelle est au cœur des préoccupations. Après les grandes réformes de 2018, ce domaine cherche encore un nouvel équilibre. De futures lois devraient résoudre les problématiques encore rencontrées : l’occasion de faire un récapitulatif des attendus pour l’année 2023 !

Le gouvernement pérennise la prime à l’embauche d’apprentis

Dans cet article issu de Centre Inffo, le journaliste David Garcia apporte des informations sur les annonces du gouvernement concernant le maintien de l’aide financière pour l’embauche d’alternants. Montants, conditions, délais, cet article fait une mise au point sur tous les éléments pratiques à connaître à ce sujet.

Bilan et perspectives de l’emploi dans la tech en 2023

Alexandra Patard, du média Le Blog du Modérateur, propose dans cet article un condensé d’une interview avec Sacha Kalusevic, directeur de Michael Page Tech, qui a dressé un véritable état des lieux du marché de l’employé dans les technologies de l’information (ou IT).